Magang untuk level SMA dirancang sesuai dengan minat dan bakat siswa sebagai bagian dari experiential learning, yaitu proses belajar dengan mengikat makna dan rasa melalui pengalaman langsung. Program ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk terjun langsung ke dunia kerja di berbagai bidang. Melalui magang ini, siswa tidak hanya mendapatkan pengalaman nyata, tetapi juga mengembangkan keterampilan […]

Hayat Magazine adalah cermin perjalanan para Hayat Schooler. Majalah ini bukan sekadar kumpulan tulisan atau gambar, tetapi kisah tentang siapa aku dan apa peranku. Dalam setiap halamannya, ada jejak takdir yang mempertemukan kami, para insan pembelajar, di satu titik garis kehidupan. Bersama-sama, kami menganyam pengalaman yang tak hanya kaya, tetapi juga menghidupkan. Hayat Magazine adalah […]

Talents Mapping adalah asesmen yang digunakan Hayat School untuk mengetahui karakter unik, minat bakat, serta potensi setiap siswa. Kami percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi luar biasa yang perlu digali dan dikembangkan. Hasil asesmen ini diharapkan dapat mendorong setiap siswa menemukan minat dan bakat yang dapat menjadi landasan karier atau minat di masa depan. Setelah […]

Bandung, 17 Januari 2025 – Siswa Hayat School Level SMA melaksanakan kegiatan di luar sekolah yaitu kunjungan ke Percetakan Pagarsih Kota Bandung, dalam rangka mengenal dan memperdalam wawasan di dunia media kreatif dan entrepreneur. Dalam kegiatan ini, siswa siswi melakukan berbagai kegiatan seperti Mengunjungi tempat ikonik di Bandung yang menjadi pusat industri kreatif, Berinteraksi langsung […]

Bandung, 10 Januari 2025 – Hayat School melaksanakan kegiatan rutin sebagai wadah peningkatan mutu para fasilitator. Pada kegiatan upgrading kali ini di temani oleh salah satu narasumber Muhammad Nur Awaludin, S.Kom, atau biasa dipanggil kak Mumu, beliau merupakan Direktur utama di PT. Fammi Indonesia Edutech, selain itu beliau juga merupakan trainer dan penulis dalam bidang […]

Dalam proses pembuatan Vision Board, siswa dibimbing untuk belajar memahami dirinya dengan memetakan kebutuhan, keinginan, mengenali karakter diri lebih mendalam, memahami kelebihan dan kekurangan diri, memiliki kebanggaan terhadap diri sendiri, memetakan diri dengan lima fitrah dasar hayat school, membuat perencanaan jangka pendek, jangka menengah, jangka Panjang, merancang jadwal harian, pekanan, bulanan dan tahunan. Siswa mempresentasikan […]

Melalui kegiatan Emak Melingkar, para ibu diajak untuk berbagi pengalaman dan belajar bersama untuk Membentuk komunitas yang saling menguatkan dan mendukung dalam proses pengasuhan. Selain itu, Emak Melingkar membantu para ibu untuk memandang peran mereka tidak hanya sebagai tugas rutin, tetapi juga sebagai ibadah yang mulia. Dengan pendekatan yang harmonis, program ini mendorong para ibu […]

Kami memahami betapa pentingnya peran Ayah Bunda dalam mendampingi putra-putri remaja yang sedang mengeksplorasi dunia dan dirinya sendiri. Sebagai bentuk ikhtiar bersama, kami dengan penuh rasa syukur mempersembahkan Hayat-In, program pendidikan asrama yang mengedepankan pendampingan holistik—menyentuh aspek spiritual, akademik, hingga sosial-emosi, yang langsung dipandu oleh mentor-mentor berpengalaman. Apa itu Hayat-In ? Hayat-In merupakan Program Semi […]

Tahun ini tepatnya pada tanggal 5 Januari 2025, Hayat School dengan penuh rasa syukur dan kebanggaan merayakan Yaumul Milad ke-11. Sebelas tahun perjalanan yang penuh warna telah dilalui dengan berbagai pencapaian, tantangan, dan momen bermakna. Perjalanan ini menjadi bukti nyata komitmen kami dalam memberikan pendidikan terbaik yang berlandaskan nilai-nilai adab, karakter, dan kebermanfaatan. Doa Terbaik […]

Bandung 17 – 19 Desember 2024 – Raport di Hayat School dirancang dengan konsep Personalized Curriculum, yang mengutamakan pengamatan personal terhadap peserta didik melalui metode Personalized Observation dan Personalized Assistant. Pendekatan ini memungkinkan pemantauan yang menyeluruh terhadap perkembangan siswa selama proses belajar di kelas, sehingga setiap anak mendapatkan perhatian yang sesuai dengan kebutuhan dan potensinya. Berbeda dengan sistem raport […]